Colombie - Le secteur de l’éducation souhaite devenir un cas d’école en termes d’investissements

Le secteur de l’éduction figure parmi les secteurs prioritaires de l’actuel gouvernement. L’éducation absorbe Le budget de 2016 de l’Etat, qui est de 76,1 Mds EUR, consacre 15% des crédits à l’éducation. Pour la première fois depuis des décennies, le budget de l’éducation est supérieur aux dépenses militaires et de sécurité

Selon des données locales plus de 9,5 millions d’étudiants fréquentent un établissement éducatif privé ou public en Colombie. Le marché de fournitures en cahiers, en papeterie et autres outils indispensables à une scolarité est très attrayant mais ce sont surtout les investissements en infrastructures, en nouvelles technologies, en services et contenus qui intéressent aujourd’hui les entreprises colombiennes et étrangères. Dans le cadre du programme gouvernemental de généraliser la journée unique et étendue d’enseignement dans les collèges le montant des investissements est estimé à environ 7 Mds EUR, en y incluant la création de nouveau postes de professeurs. Dans le budget 2016, Dans un premier temps, le gouvernement prévoit de construire sur la période 2015-2018 plus de 50 000 salles supplémentaires, l’équivalent de 1 600 nouveaux collèges. L’éducation supérieure compte 2 millions d’étudiants et 288 établissements universitaires, dont 86 instituts techniques ou technologiques. Selon des estimations locales, le coût d’un étudiant par semestre à l’université nationale (publique) serait de 3 000 EUR dont une partie est assumé par l’étudiant.

Brèves

Colombie - Le secteur de l’éducation s’adapte aux nouvelles technologies

29/08/2017

En ce qui concerne les nouvelles technologies, le gouvernement fait beaucoup d’investissements pour doter les étudiants et les professeurs d’ordinateurs, de tablettes et plateformes de connectivité et de softwares. Durant les 3 dernières années le gouvernement aurait distribué plus de 600 000 ordinateurs portables ou tablettes. En 2016, les investissements en nouvelles technologies éducatives auraient représenté 85 M EUR. Le développement le plus important a été enregistré dans l’éducation en ligne. Le ministère de l’éducation local a enregistré et autorisé environ 300 programmes de formation en ligne suivis par environs 65 000 étudiants. Ce marché de l’éducation en ligne a progressé de 15% en rythme annuel durant les 3 dernières années. Il devrait continuer à croître à ce rythme soutenu les prochaines années. La plupart des universités implantées dans le pays proposent des programmes par internet mais il existe aussi des sites dédiés tels que Coursera, EDX, Canva Network, Miriada…Le secteur des cours ouverts et massifs, les dits « Moccs » reste toutefois marginal en Colombie même si la proximité linguistique avec l’Espagne permet à des étudiants de suivre l’offre de contenus espagnols.

Brèves

Panama – Programme pour la petite enfance

02/12/2021

Ce programme de la Banque interaméricaine de développement (BID) vise à améliorer l'efficacité, la qualité et l'inclusivité du secteur de l'éducation. La BID a approuvé l'octroi d'un financement non remboursable de 15 M USD pour améliorer l'apprentissage et les compétences des étudiants, des nationaux et des étrangers dans le système d'éducation publique du Panama. Le projet estime qu'il bénéficiera directement à plus de 25 000 étudiants et indirectement à plus de 200 000 étudiants inscrits dans les écoles du pays. L'initiative vise à éliminer les obstacles spécifiques à l'accès, à l'apprentissage et à l'intégration auxquels sont confrontés les filles, les garçons et les adolescents migrants, réfugiés et des communautés d'accueil. Le programme prévoit également la collecte de données sur le climat scolaire et les compétences socio-émotionnelles afin de déterminer l'état actuel du bien-être de la communauté étudiante et d'identifier les risques et les besoins pour améliorer les environnements d'apprentissage et la coexistence scolaire. Contact : Soledad Planes, 202 / 566-4999, mplanes@iadb.org et Diego Fernando Alvarez, 202 / 623-1857, dfalvarez@iadb.org.

Brèves

Caraïbes – Soutien à l’économie verte par la formation

26/02/2020

Colleges and Institutes Canada (CICan) a célébré le lancement officiel du nouveau programme SAGE (Skills to Access the Green Economy) à Sainte-Lucie. SAGE soutiendra l’Enseignement et la formation techniques et professionnels (EFTP) axés sur la demande dans des secteurs économiques clés vulnérables aux effets du changement climatique au Belize, à la Dominique, à la Grenade, au Guyana, en Jamaïque et à Sainte-Lucie. Ce programme de cinq ans se concentrera sur le renforcement de la capacité des établissements de formation locaux à offrir des programmes de formation professionnelle tenant compte des besoins économiques et environnementaux de la région. Le but du programme est de disposer d’une main-d’œuvre plus qualifiée pour l’emploi dans ces secteurs économiques identifiés. En tout, dix collèges et instituts canadiens s’associeront à douze partenaires locaux des Caraïbes dans les six pays ciblés par le programme SAGE. Ce programme de 15 M CAD est financé par le gouvernement du Canada par l’intermédiaire d’Affaires mondiales Canada.